名师合不合格第三方说了算 德清试水教育“管办评”分离
湖州翻译公司推荐阅读,版权归湖州新闻网所有者,转载如有侵权,请告知删除!
湖州在线讯 昨天上午,德清县育才学校迎来史上最豪华名师团,德清县11位刚刚当选的名师和4位名校长组团来校,为学生们上名师公开展示课。
上午10时10分,德清县实验学校名师车海琪,正在给404班学生上心理健康课,讲课内容是《仔细学习我能行》。“哪位同学能找出这两幅图的不同之处?”车老师指着白板上的两幅图向学生提问,学生们纷纷举手回答,“中间这一小组同学非常厉害,找出了两幅图上所有7处不同之处,说明他们观察得非常仔细,老师奖励他们一枚五角星……”
在另外几个教室,其他10位名师的公开课也很受同学们欢迎。
此次公开课,是上月新当选的名师名校长第一次公开集体展示,大家都很重视。因为这不仅是他们履职的一项重要内容,也是年度考核评分的一个重要方面,而且考核由第三方独立进行,这让他们更加上心。
据德清县教育局教育督导科莘蕙华女士介绍, 2014年开始,德清县教育局创造性地引入第三方独立评价,开展全县教育满意度调查评估,主要包括两方面内容:名师名校长考核和各学校发展性评价考核。第三方评价单位由德清县政府采购中心公开招标产生。
钟管镇干山中心学校特级教师王卫华也参加了此次公开课。王老师是湖北人, 1995年来德清任教。王老师坦言,第三方独立评价让他感到“压力山大”,也让他激情满满。第三方独立评价像条鞭子,时刻提醒他不能躺在以前功劳簿上睡觉。量化成“师德修养”“教学工作”“教学实绩”“业务考试”“交流示范”“科研成果”“师徒结对”“支教送教”“学习进修”“计划总结” 10个方面的考核内容,很公平公正,只要对照考核指标把工作做好就行,不需要考虑工作外的东西,所以对老师的激励作用很大。
“‘管办评’分离,其实就是在制度设计上做到明晰教育监管、自主办学、专业评价三者的责权利关系,是当前我国教育管理新模式的有效探索。”德清县教育局副局长沈红宇介绍, 2015年教育部印发《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》,对深入推进教育综合改革作出明确部署。德清县教育局引入第三方独立评价两年,对激励学校自主发展,提升教学质量,起到了积极作用。
在总结完善前两年工作经验的基础上, 9月30日,德清县教育局申报浙江省“管办评”分离改革试点单位,申报项目是“培育第三方教育评价机构试点”。这项工作,德清走在全省前列。
随机文章